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戏。

    ??孟响是个年轻但相当严厉的女老师，你能体会那种感觉吗？明明是年轻人做派却像老教师的那种感觉

    ??尹辞挠了挠头：老教师的感觉我大概知道但我觉得挺奇怪的，孟响年龄也不大，她的那些台词会不会不太对劲？

    ??章冠越拍掌：不错，看来你琢磨剧本了。但是与普通教师不一样，常驻支教教师就是这种感觉。这两天也会让你们去希望小学看看情况，你要多体会体会。

    ??尹辞点了点头。

    ??说完了角色后章冠越回身叫道：先吃饭先吃饭！今天赶快吃顿好的！

    ??钟子栗的额头上全是汗珠，她拿着她的大遮阳帽扇着风：这话说的怎么好像我们要上刑场了似的。

    ??放心，肯定比上刑场要好！

    ??尹辞抖了一下：我感觉我们大约真的会上刑场

    ??剧组的一群人去了一家火锅店，要吃当地的特色菌菇汤火锅。店里面冷气开的很足，让夏天吃火锅成为了一种享受。

    ??热气氤氲上升，食材在浅色的汤汁中上下翻滚。尹辞盯着那汤锅，只听钟子栗率先开口：说吧章导！你给我们安排了什么大礼？

    ??章冠越不接钟子栗的话，拿起漏勺从锅里捞出不少东西来，排着先给两个演员夹东西再给经纪人夹东西：来来来，多吃点

    ??尹辞对苏遥遥小声嘀咕：我怎么觉得不对劲

    ??毕竟是午饭，众人也就没喝酒。菌菇煮的汤底有种清爽的香气，令人食指大动。尹辞吃了不少肉片，待到快要饱足时，卖了半天关子的章冠越终于开了口：咱们下午，先去一趟市里的希望小学。

    ??虽说是演小学老师，但支教老师和普通老师还是有很大区别的，导演想让他们去学校看看也很正常。钟子栗挑眉：就这？

    ??章冠越：我们的拍摄地点呢，也是在学校里面拍摄。

    ??不是搭影棚拍，而是就地取材，这倒也没什么。毕竟都跑来西南地区了，为的就是让场景更真实。尹辞还是有些半信半疑：就没了？

    ??章冠越意味深长的喝了一口茶水：到时候你们就知道了。

    ??工作人员开了一辆大面包车，载着两个演员和经纪人去了学校。车子驶出了市区，进入了瓦房搭建的小村庄，偶尔有人牵着牛从水泥路上走过去。小学看着不大，校门是很中式的设计，门顶上挂着刻着某某希望小学和黑色砖石。

    ??还不错啊。钟子栗发出了惊叹。

    ??这学校虽然小，但是建筑物和装修都很完善。有一栋完整的教学楼，旁边还有几个砖瓦房做阅览室。与尹辞想象中的破旧不同，这里顶多是有些乡土气息，乍一看和乡村的学校也没有什么区别。

    ??章冠越摆了摆手：希望小学都是有人出资建设的，要么是政府要么是什么慈善组织，再或者就是企业家和明星之类的。钱花下去了肯定是落到实处的，要是希望小学还那么原始就得看看中途有什么黑幕了。

    ??孩子们在不大的空地上站着，似乎对到来的他们很是好奇。车停了下来，尹辞从车门下来，立刻有孩子开口：老师好

    ??钟子栗表现的受宠若惊：他们叫我老师哎！

    ??苏遥遥和方蕊也下来了，孩子们也很乖巧的叫着老师。

    ??章冠越领着他们往里面走：女孩子来支教的话，在这种学校就不错。虽然在村里，但离县城近，安全系数高一点。

    ??尹辞没注意听这些东西，只是看着章冠越按下了一间砖瓦房的门把手。这件砖瓦房是学校的图书室，地面铺着明黄色的木地板，几排高度恰好能让孩子够到的书架立在中央，上面码着整整齐齐的书籍。

    ??看那边。

    ??有个年轻男人在图书室一边坐着，地面上摆了一大堆书。章冠越领他们过来，尹辞看到地上摆的书真是五花八门，什么杂志周刊小说都有。

    ??那个男人抬起头来，章冠越向他问好：孙老师，你教一下他们怎么分书吧，他们会帮你一起把这些书分完的。

    ??尹辞和钟子栗一脸问号。

    ??他们不是来拍戏的吗，怎么还做起苦力来了？

    ??这些是募捐过来的书孙老师介绍着，但并不是所有的书都适合孩子们读的。我们要做的工作就是筛选，就是把孩子们能够阅读的书挑出来。

    ??尹辞搬了个小板凳坐下，随手捡起一本杂志来，里面大多是什么婚姻情感故事。